EDUCATIPS

COMO EDUCADORA TIENES EN TUS MANOS UNA MISIÓN VALIOSA: SER GUÍA O TUTORA DE UNA NUEVA GENERACIÓN DE INDIVIDUOS QUE NO SÓLO ACUMULEN CONOCIMIENTOS, SINO QUE SE ATREVAN A GENERAR UN APRENDIZAJE Y UN CONOCIMIENTO PROPIO MEDIANTE EL SENTIDO COMÚN, LA AUTONOMÍA, LA CONFIANZA, LA OBSERVACIÓN, LA COLABORACIÓN, LA NEGOCIACIÓN, LA CREATIVIDAD, LA INVENTIVA, PERO SOBRE TODO UN PENSAMIENTO CRÍTICO.

RECUERDA QUE…

1.- LA EDUCACIÓN PREESCOLAR TIENE QUE SER CREATIVA Y PRECISA ALCANZAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS:

·         ESTABLECER Y CUMPLIR EL PROCESO INTERACTIVO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

·         INCORPORAR LOS DIVERSOS LENGUAJES EXPRESIVOS

·         DESARROLLAR LA AUTODISCIPLINA Y TOLERANCIA A LOS DEMÁS

·         CONSOLIDAR LA PRESENCIA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

·         DESARROLLAR LA CAPACIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS

·         CONOZCAN MEJOR SU CUERPO, ACTÚEN Y SE COMUNIQUEN MEDIANTE LA EXPRESIÓN CORPORAL, ENTRE MUCHOS MÁS.

2.- UNO DE LOS RETOS A LOS QUE SE ENFRENTRAN LAS EDUCADORAS DE HOY ES ENSEÑAR EN FORMAS Y MÉTODOS EN LAS QUE NO FUIMOS ENSEÑADOS, ADEMÁS DE ROMPER PATRONES QUE NOS HAN LIMITADO EN GRAN MEDIDA A UNA SOLA FORMA DE INTELIGENCIA, Y POR TANTO, A UN SOLO MODELO DE APRENDIZAJE Y DE EVALUACIÓN.

LAS MAESTRAS DE HOY REQUIERES:

·         ACTUALIZARSE CONSTANTEMENTE

·         POSEER HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN

·         TENER ABSOLUTA DISPOSICIÓN DE FORMAR EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS

·         FOMENTAR A CREATIVIDAD PARA ENFRENTAR Y RESOLVER SITUACIONES NUEVAS

3.-UN PLAN DE TRABAJO DEFINIDO ES EL PRODUCTO DE LA REFLEXIÓN DE CADA UNA DE LAS EDUCADORAS A LA HORA DE PLANIFICAR SU TRABAJO DIARIO, MENSUAL O ANUAL.

UN PLAN DE TRABAJO PERMITE:

·         TENER CLAROS LOS OBJETIVOS DE LA INTENCIÓN EDUCATIVA A DESARROLLAR

·         ORDENAR Y SISTEMATIZAR EL TRABAJO DIARIO, MENSUAL O ANUAL

·         LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE TRABAJO DEBER SER SENCILLO, DE CONTENIDO BREVE Y CLARO, TOMÁNDOSE EN CUENTA:

a)      LAS COMPETENCIAS A DESARROLLAR Y PROMOVER EN LOS PEQUEÑOS

b)      LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS A DESARROLLAR PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS

c)      EL TIEMPO NECESARIO Y VISLUMBRADO PARA CADA DITUACIÓN DIDÁCTICA

4.- TU PLANIFIACIÓN DIDÁCTICA DEBE TENER:

·         COMPETENCIAS GENERALES A LOGRAR

·         UNA METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA ALCANZAR DICHAS COMPETENCIAS

·         CONTEXTUALIZAR PRIMERO LOS CONTENIDOS Y LUEGO LOS LOGROS

·         UNA EVALUACIÓN CONTINUA

5.- TU LABOR COMO MAESTRA: TU INTERVENCIÓN EDUCATIVA ESTÁ ENCAMINADA BÁSICAMENTE A LOGRAR QUE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS TENGAN UNA EDUCACIÓN PARA LA VIDA.